As crianças do JI e do 1.º ano de escolaridade conheceram um monstro confuso e ajudaram-no a organizar as emoções. As cores, ou seja, as emoções estavam todas baralhadas.
Apanharam a alegria (amarelo), a tristeza (azul), o medo (preto), a raiva (vermelho) e a calma (verde) e colocaram-nas no respetivo frasco.
Encontraram o cor-de-rosa, e ajudaram o monstro a perceber o que sentia, indicando possíveis emoções.

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