CONTOS E MAIS CONTOS ...

Uma vez mais a Biblioteca Escolar foi a Carpinteiro e levou O Elefante cor-de-rosa que saiu do seu planeta destruído e, com a ajuda de um cometazinho, viajou e aterrou na imaginação de um menino e A Girafa que comia estrelas  que, juntamente com a galinha-do-mato, Dona Margarida, salvou a savana da morte.
As histórias enriquecem pelas ideias, pelos afetos e pelos ensinamentos.

ROBERTICES

A leitura é uma forma de brincar e brincar no conto de histórias é um critério para entrar no mundo da fantasia e do jogo do faz-de-conta. 
Hoje, na Biblioteca Escolar do Centro Escolar da Sequeira estiveram os alunos do 3.º ano de escolaridade e ouviram falar de tradições: os teatros itinerantes, os robertos, o uso da imaginação em prol da brincadeira, ou seja, o uso da casca de noz como um barco, das folhas de árvore como um peixe, dos fósforos como pessoas, carreiros de cadeiras como comboios ... o limite era a imaginação e criar era uma obrigação se se queira brincar.
Recorrendo ao avental de histórias e a alguns robertos, chegou junto dos alunos a versão de Luísa Dacosta das histórias da "Carochinha" e do "Freguês Caloteiro".

HISTÓRIA COM RECADINHO

História com recadinho da autoria de Luísa Dacosta foi apresentada aos alunos de 4.º ano de escolaridade. Esta obra leva-nos até ao mundo da infância e faz-nos crer que existem seres para além daquilo que os nossos olhos vislumbram. Quando quase caímos, quando quase escorregamos, quando quase ... , parece que, de súbito, alguém nos acode. 
Uma bruxinha socorre-se da invisibilidade para poder estar no Reino dos Homens sem sentir a rejeição, pois o preconceito existe junto dos seres-humanos.
Obra poderosa que nos alerta para a importância da oportunidade nas relações humanas e nos mostra, como o povo já dizia, que "Quem vê caras não vê corações" ou "As aparências iludem". Logo, não nos devemos deixar levar pelo exterior, deixando que o interior de cada um se manifeste.
Cada história tem sempre um bom ensinamento e faz pensar miúdos e graúdos!
A sessão de leitura terminou com um jogo de associação que resultou numa síntese da história.

HISTÓRIA COM RECADINHO

No âmbito da Educação Literária proposta nas Metas Curriculares, os alunos do 4.º ano assistiram a uma atividade que teve por base "História com Recadinho" de Luísa Dacosta.
Os alunos conheceram uma bruxinha alegre e bondosa que nasceu num mundo de escuridão e que só queria fazer o bem e ter amigos. Contudo, é alvo do preconceito dos homens. 
História que alerta para a importância do interior em detrimento do exterior.
A atividade culminou com um jogo que exigia a associação de partes de frase, resultando no resumo da história.

O ELEFANTE COR-DE-ROSA

O elefante cor-de-rosa aterrou na cabeça dos alunos do 2.º ano do Centro Escolar da Sequeira.  Com o seu exemplo, mostrou-lhes como o descuido pode conduzir à destruição do planeta e como a solidão pode ser terrível.
História que. entre a imaginação e a realidade, toca temáticas como a poluição, a caça furtiva, a amizade, a solidão, a cooperação ...

A CAROCHINHA E O FREGUÊS CALOTEIRO

 

Os alunos do 3.º ano assistiram a uma dramatização com Robertos da peça "O Freguês Caloteiro" de Luísa Dacosta e à narração de "A Carochinha" com recurso a um avental de histórias. Duas histórias, várias personagens e muita diversão: um freguês vaidoso, armado em poeta e caloteiro; uma Carochinha que sabe o que quer e que, após muita procura, encontra um Ratãozinho desenrascado e pronto para cuidar dela.
Como todas as leituras, esta também trouxe muita diversão e ensinamento.

O ELEFANTE COR-DE-ROSA

Os alunos do 2.º ano de escolaridade, no âmbito da Educação Literária das Metas Curriculares assistiram à exploração da obra  O Elefante cor-de-rosa de Luísa Dacosta, constatando os efeitos nocivos da poluição.

Ao longo da história verificaram a importância da aceitação da diferença, da amizade e espírito de entreajuda assim como o quanto a solidão pode influenciar a nossa vida.

ROBERTICES DE LUÍSA DACOSTA

Os alunos do 3.º ano de escolaridade, no âmbito da Educação Literária das Metas Curriculares assistiram à dramatização das peças "A Carochinha" com recurso ao avental de histórias e d' "O Freguês Caloteiro" com recurso aos robertos in Robertices de Luísa Dacosta. 

Divertiram-se com a determinada Carochinha e com o freguês pelintra.

ROBERTICES DE LUÍSA DACOSTA

No dia 18 de fevereiro foi dinamizada uma sessão de leitura para os alunos de 3.º ano de escolaridade, no âmbito da educação literária proposta pelas metas curriculares, que teve por base a obra Robetices de Luísa Dacosta.
Os alunos descobriram as especificidades do texto dramático e os robertos tão presentes na infância da escritora que a fazem sentir "saudades de um tempo tão longe", como ela manifesta no prefácio da obra e nas duas histórias que escolheu A Carochinha e o Freguês Caloteiro.