LES TROIS OURS

No âmbito da Semana da Leitura, o professor Conde, em colaboração com a Biblioteca Escolar, levou os alunos do 8.º A à Biblioteca Escolar para narrarem em francês o conto tradicional "Os três Ursos" que obteve a primeira versão escrita pelo autor inglês Robert Southey. Estiveram a assistir alunos do 9.º C/ D.

A ARCA DO TESOURO

Os alunos do 3.º ano ouviram o conto musical de Alice Vieira que reflete a vida em família e os seus constrangimentos. Maria sofria com "a voz de inverno" do pai e da mãe, sempre apresados. Com a avó era sempre verão.

Ouviram e cantaram a canção:

Ou se tem chuva e não se tem sol

Ou se tem sol e não se tem chuva

Ou se calça a luva e não se põe o anel

Ou se põe o anel e não se calça a luva

Quem sobe nos ares não fica no chão

Quem fica no chão não sobe nos ares

É uma grande pena que não se possa estar

Ao mesmo tempo nos dois lugares

Ou guardo o dinheiro e não compro o doce

Ou compro o doce e gasto o dinheiro

Ou isto ou aquilo, ou isto ou aquilo

E vivo escolhendo o dia inteiro

Não sei se brinque, não sei se estudo

Se saio correndo ou fico tranquilo

Mas não consegui entender ainda

Qual é melhor se é isto ou aquilo

Se é isto ou aquilo, ou isto ou aquilo

Canção cantada por Manuela Azevedo do grupo “Clãs”

NÃO VI VELHA NEM VELHINHA ...

Os alunos do 1.º ano conheceram a velha de Alice Vieira de Corre, corre cabacinha, que inteligentemente escapou ao lobo esfomeado. 

Como quem conta um conto acrescenta um ponto, ouviram também a versão de Eva Mejuto e de Adolfo Coelho, que nos apresenta uma velha pouco prudente.

HALLOWEEN COM UMA BRUXA ESPECIAL DE FRANÇOIS RUYER

As crianças do pré-escolar do Centro Escolar da Sequeira conheceram uma bruxa especial, a Emília, que se esforçava para não ajudar os outros e para ser má. 
Por vezes, cedia ao amor e à amizade que entrava no seu coração, ajudando e acarinhando as crianças, mas recusava um agradecimento, pois não queria reconhece que era boa.

Um dia, rendeu-se aos encantos das crianças e juntou-se a elas.

LEITURAS NA BIBLIOTECA

Os alunos do pré-escolar, 1.º e 2.º ciclos têm passado pela Biblioteca Escolar para assistir a sessões de conto de histórias, que incluem Um Lobo Culto de Pascal Biet, Uma Raposa na Biblioteca de Lorenz Pauli e o conto tradicional português Ti Miséria.

ENCONTRO COM CONCEIÇÃO VICENTE

Os alunos do 5.º ano de escolaridade estiveram com a escritora Conceição Vicente, autora de livros como "Rimar e Cantarolar", "O Moleiro e as três árvores", "O lavrador e o lobo", "entre outros ...
Parte das obras da escritora são criadas no âmbito de uma parceria com a Câmara Municipal de Águeda com o intuito de recolher contos tradicionais da região.

Foi uma atividade animada, partilhada e cheia de histórias e brincadeiras.
Iniciou com a recitação de poesias pelos alunos e culminou com a narração de histórias pela escritora que encantou os alunos.

HISTÓRIAS COM HUMOR

 

As crianças do JI do Centro Escolar assistiram ao conto das histórias O caso dos rabos trocados  de Peter Bently, tentativa de justificação humorística dos diferentes tamanhos de cauda dos cães  e Obrigado por tomares conta dos nossos animais de estimação de Tim Hopgoog que procura com algum humor mostrar às crianças porque não se deve ter animais selvagens em casa.

MINIMEL - AUTORIA DO 5.º B DA ESCOLA BÁSICA CAROLINA BEATRIZ ÂNGELO

Ao longo do ano letivo, o 5.º B da Escola Básica Carolina Beatriz Ângelo, no âmbito da disciplina de português e em colaboração com a biblioteca escolar, criou uma história e ilustrou-a nos tempos livres. Este trabalho culminou num ebook. 

CICLO DE CONTOS / DIA 2

Com o intuito de dar continuidade ao Ciclo de Contos, as crianças do JI e os alunos do 1.º ciclo tiveram oportunidade de assistir à história O Corvo e a Raposa adaptada por Ana Oom da fábula O Corvo e a Raposa de La Fontaine.

CARLOS ALBERTO SILVA NO CENTRO ESCOLAR DA SEQUEIRA

 

Todas as crianças do AES se encontraram com o escritor e professor bibliotecário Carlos Alberto Silva que dinamizou sessões de leitura, recorrendo a diversas técnicas de narração oral, nomeadamente o kamishibai, o teatro de papel, as fichas de contar ... 

RESULTADOS DO CONCURSO DE CONTOS PROMOVIDO PELA BMEL

2º Prémio: Francisco Vaz Monteiro | Centro Escolar da Sequeira, 4º c

Parabéns a todos os participantes!

SEMANA DA LEITURA

  

No âmbito da Semana da Leitura, têm sido dinamizadas com o 2.º e 3.º ciclos atividades, que decorrerão até final do período letivo, recorrendo aos contos Os três cabelos de oiro do Diabo, O Homem da Pele de Urso e A Mesa, o Burro e o Cacete Maravilhoso dos irmãos Grimm. 

A RAPOSA NA BIBLIOTECA

A biblioteca escolar foi visitada pelo rato, pela raposa e pela galinha e ensinaram às crianças do JI como é que as amizades mais improváveis  podem acontecer. 
O rato ensinou-lhes o que podem fazer na biblioteca, o que lá podem encontrar e como se devem comportar num espaço tão especial.

ENCONTRO DO PRÉ-ESCOLAR COM CARLOS ALBERTO SILVA - 13 DE MARÇO

O autor é professor bibliotecário, escritor, contador e formador. Tem publicado diversos textos em jornais e sítios da internet, além de obras de ensaio e livros para a infância, dos quais destacamos:
O livro das palmas
Nesta fábula, em verso, sete insetos disputam entre si um campeonato de saltos. Como nem sempre usam as melhores estratégias, vão recebendo do público os aplausos à medida do seu desempenho.
Ó Simão, seu trapalhão, já armaste confusão!
Simão é um menino como os outros. Excepto numa coisa: é curioso e um pouco desastrado. Às vezes, mete-se em aventuras perigosas. É pois esta uma história que, em verso e com sentido de humor, alerta para as consequências dos acidentes domésticos, sobretudo quando os meninos não levam a sério os conselhos dos mais crescidos.

O urso que perdera o coração

Fábula sobre as emoções, é uma história de perseverança e coragem. Animais decidem ajudar um urso solitário e mal-humorado a voltar a ser feliz.

Recomendado pelo PNL para  o 2.º ano.
Sete pulgas pequeninas

Nesta divertida fábula, sete pulguinhas birrentas tentam chegar à praia sem ser pelos seus próprios pés. A maioria das soluções encontradas não dá o resultado desejado. Até que conseguem os seus intentos, mas faltam à promessa dada... e sofrem as consequências... 

Mais informações

O BEIJO DA PALAVRINHA DE MIA COUTO

Os alunos do 4.º ano de escolaridade, no âmbito da Educação Literária das Metas Curriculares assistiram à narração da história "O Beijo da Palavrinha" de Mia Couto compadecendo-se com a vida de Maria Poeirinha, uma "menina que nunca tinha vista o mar" e que "tinha sonhos pequenos".  No leito de morte, na impossibilidade de ir ver o mar o irmão Zeca Zonzo fá-la "ler" o mar.

Uma menina que se libertou da pobreza, da fome e da doença pela morte, sendo "beijada pelo mar. E se afogou numa palavrinha".

EU SOU MAIS FORTE

As crianças do JI do Centro Escolar da Sequeira conheceram o forte lobo que se passeava pela floresta e se vangloriava, junto do coelho, dos sete anões, do Capuchinho Vermelho e dos Três Porquinhos, por ser o mais forte do bosque. Toda essa coragem se desvaneceu quando conheceu a mãe de um pequeno dragão. 
As crianças perceberam que a coragem e autoconfiança que manifestamos depende do adversário.

 

O MENINO RECOMPENSADO

Os alunos do 4.º ano de escolaridade assistiram à narração e exploração da história "O menino Recompensado" in Histórias do Arco-da-Velha de António Botto, proposta pela Educação Literária das Metas Curriculares. Conheceram o menino Henrique, generoso, persistente e paciente, que passou por muitas provações, ultrapassando muitos obstáculos para alcançar o seu objetivo, sem, contudo, se esquecer de ajudar os outros durante todo o processo. Esta história apresenta um cariz edificante e moralizante na medida em que transmite as ideias da importância da persistência e da coragem no alcance de um objetivo, do amor filial e das recompensas pelo mérito.

HISTÓRIAS ESCRITAS NA CARA

Com o intuito de preparar a receção à escritora Isabel Zambujal, os alunos de 1.º ciclo do Centro Escolar da Sequeira assistiram à narração de Histórias Escritas na Cara, conhecendo o quantas histórias o rosto da avó Joaquina tem para contar.
Cada marca do rosto conta uma história que encanta a menina Clara: a história das amoras silvestres, do tremor de terra, do incêndio, da macaca ... um sem número de memórias.

ARCA DO TESOURO

Os alunos do 3.º ano, no âmbito da educação literária proposta pelas Metas Curriculares de português, assistiram à narração do conto A Arca do Tesouro de Alice Vieira. Constataram o quanto as vicissitudes da vida podem afetar o ambiente familiar e condicionar as relações entre pais e filhos e como os avós podem ter um papel conciliador.

Maria recebeu uma arca do tesouro pronta a receber todos os seus segredos e desabafos.

CORRE CORRE CABACINHA ...

Os alunos do 1.º ano do Centro Escolar da Sequeira assistiram ao conto de três versões da mesma história: Corre, Corre Cabacinha de Alice Vieira, A Velha e os Lobos de Adolfo Coelho e Corre, Corre Cabacinha de Eva Mejuto. 
Após o contacto com as três versões, os alunos identificaram semelhanças e diferenças entre elas, inferindo as características inerentes à origem dos contos tradicionais: a vertente oral. 
Verificaram que a base da história permanece (a velha, o lobo, a cabaça, uma festa de família, o coadjuvante da velha, a tentativa da velha em escapar ao lobo, a lengalenga), contudo cada autor lhe dá um cunho pessoal, como quem diz quem conta um conto acrescenta um ponto.

Não vi velha, nem velhinha
Não vi velha, nem velhão
Corre, corre cabacinha
Corre, corre cabação.