"História com recadinho" - 4º ano - CES

Hoje mesmo, a bruxinha da "História com recadinho" da Luísa Dacosta foi visitar os alunos do 4º ano do CES. Depois de ouvirem a história, os alunos mostraram ter compreendido que, afinal, fazer juízos de pessoas apenas a partir de ideias preconcebidas, não é bom. A própria bruxinha teve de arranjar uma estratégia para poder ajudar as pessoas, como desejava. Ficou ainda a tarefa de pesquisarem o sentido das palavras difíceis do texto, e são muitas! Bom trabalho.

"O coelhinho branco" na Rapoula

Desta vez, "O coelhinho branco" foi até à Rapoula. Os alunos assistiram e participaram na leitura do conto adaptado por António Torrado. É sempre bom ver os alunos a memorizar tão facilmente pequenas partes do conto que depois repetiram ao longo da história.

"Robertices" - Pêra do Moço

Hoje, os alunos da Pêra do Moço foram atores nas duas peças de teatro que compõem o livro "Robertices" da Luísa Dacosta. Depois de verem um pequeno vídeo sobre os robertos e a sua importância nas feiras de antigamente. "A Carochinha" e "O freguês caloteiro" ficariam certamente muito orgulhosos do esmero destes alunos.

"Coelhinho branco" e "Robertices" - EB1 do Rochoso

Os alunos da Escola Básica do Rochoso, ontem, tiveram a oportunidade de ouvir a história do "Coelhinho Branco" de António Torrado, tendo inclusivamente participado em algumas partes deste conto. 

Depois desta história, foi pedida a colaboração de alguns alunos do 3º ano que representaram os diferentes papeis do texto "Carochinha" do livro "Robertices" da Luísa Dacosta. Estiveram muito bem. Por fim, foi ainda lido o texto dramático "O freguês caloteiro" inserido no mesmo livro. Falámos também do papel dos robertos nas feiras e mercados de antigamente.

"A menina gotinha de água" - 2º ano CES

No dia 13 de março, os alunos das diferentes turmas do 2º ano do Centro Escolar da Sequeira assistiram à leitura do livro "A menina gotinha de água" de Papiniano Carlos, no âmbito da atividade das Metas @ ler. Conseguiram perceber muito bem todo o percurso que a gotinha de água e as suas companheiras fizeram ao longo do livro, associando-o ao ciclo da água. No final falámos da importância da água na nossa vida e de como é importante poupar água; os alunos ajudaram a elencar um conjunto de ações nesse sentido. 

Retrospetiva Semana da Leitura

Depois de se concluírem todas as atividades previstas na Semana da Leitura, importa fazer uma pequena reflexão no sentido de dizer um grande bem-haja a todos os que colaboraram, mais direta ou indiretamente: Direção, docentes, alunos, elementos dentro e fora da comunidade escolar e, sem esquecer, o trabalho quase invisível mas fundamental dos assistentes operacionais.

É inquestionável também que este trabalho, de estímulo a diferentes tipos de leitura e em diferentes formatos, não se faz exclusivamente numa semana específica, mas antes ao longo de todo o ano e só com uma parceria forte entre todos se pode criar um ambiente propício à leitura e ao prazer de ler. Ótimas leituras para todos... sempre!

Metas @ ler na Semana da Leitura

Desta vez, as Metas @ Ler integraram também a Semana da Leitura, no JI e 1º CEB da Castanheira. Porque as Metas são leitura e porque a leitura se faz durante todo o ano, a Castanheira representou lindamente o trabalho que se faz ao longo do ano. 

Todo o grupo ouviu as histórias "Sai daqui, estou ocupado" e "Lar, doce lar" de Bill Bolton e "A menina gotinha de água" de Papiniano Carlos. 

Num dia bem chuvoso, imaginámos o percurso das gotinhas de água que caíam lá fora e as crianças mostraram estar atentas à necessidade de se poupar água para que ela não falte. Quanto aos restantes livros, as crianças "deliciaram-se" com as personagens coloridas em formato pop-up.