TRADUTOR

quinta-feira, 30 de março de 2017

CONTO MUSICADO: O PESCADOR E O PEIXINHO

Mais um dia da Semana da Leitura que fez a leitura acontecer!
Para além do conto musicado O Pescador e o Peixinho de Ana Oom, que animou e divertiu as crianças do Centro Escolar da Sequeira, fomos presenteados com a presença da Coordenadora Interconcelhia das Bibliotecas  que contou as histórias "A Raposa e o Lobo", in A Volta ao Mundo em 80 Contos de Albert Jane e Com o tempo  de Isabel Minhós Martins.

FESTA DA LEITURA

Na CBA, realizou-se uma Festa da Leitura que procurou reunir a Comunidade Escolar e mostrar que a escola é um espaço de aprendizagem, de valores, de trabalho e de partilha. 
O trabalho de uns é a aprendizagem de outros e deve contribuir para estimular no outro um empenho semelhante e promover um crescimento interior de aceitação e de respeito mútuo.
A festa duplicou-se, pois, de manhã, acolheu o 2.º ciclo, e, de tarde, o 3.º ciclo.
Cada sessão iniciou-se com um breve discurso da senhora coordenadora de estabelecimento Teresa Correia que partilhou as suas experiências e a importância da leitura na sua vida com todos os presentes.
De seguida, a festa foi apresentada pelos alunos Eduardo Gonçalves e Gabriela Morgado do 7.º B que foram chamando ao palco os participantes que, de forma diversa, homenagearam a leitura e provaram que ler é divertido!

O programa foi diversificado:
Interpretação instrumental do Hino à alegria por alguns alunos do 6.º A e B;
História Antiga de Miguel Torga em Sombras Chinesas por alguns alunos do 7.º A e 8.º A (grupo de Expressão Dramática);
Narração (Espanhol) de Chiquitin y los elefantes de Erwin Mooser pelo 8.º B e C e pelo 7.º B;
Narração (Português) de Chiquitin y los elefantes de Erwin Mooser por alguns alunos do 5.º D;
Recitação de A Vida de João de Deus por alguns alunos do 6.º A;
Narração de Trocas e Baldrocas de António Mota por alguns alunos do 5.º D;
Recitação de A Vida de John Keats e de Cantiga de Cecília Meireles por alguns alunos do 6.º B;
Narração (Inglês) de Arturo de Davide Cali por Rita Dias do 9.º A;
Narração (português) de Arturo de Davide Cali por André Capelo do 5.º D
Dramatização de Estranhões e Bizarrocos de Agualusa pelos alunos do 5.º A.
Para veres alguns momentos clica 
aqui.

Equipa e colaboradores da Biblioteca Escolar

quarta-feira, 29 de março de 2017

CONTO MUSICADO: A PRINCESA E O SAL

No âmbito da Semana da Leitura, decorreram várias sessões de leitura que tiveram por base o conto musicado A Princesa e o Sal  de Ana Oom.
A Biblioteca acolheu, ao longo da tarde, todas as crianças do pré-escolar e 1.º ciclo que ouviram a história e cantaram animadamente.

terça-feira, 28 de março de 2017

LEITURAS PARTILHADAS ENTRE CICLOS

As leituras entre ciclos têm continuado! Desta vez, um grupo de alunos do 5.º D preparou a história Trocas e Baldrocas de António Mota e levou-a junto dos alunos de 2.º ano do Centro Escolar da Sequeira.
A atividade foi iniciada com a leitura de duas poesias da autoria da aluna Joana Pedro do 4.º C.

A Biblioteca

A biblioteca está próxima!
Chiuuuuuuu!
Há pessoas a ler, a escrever
e a sonhar!
No ar!
Com os pequenos livros,
que os vão encorajar
a imaginar um novo mundo!
Um mundo, onde toda a gente
está sorridente
e, claro, contente!

Dizem que os computadores
são o melhor,
mas eu acho o pior,
pois os livros têm
histórias e aventuras
e o computador
só me dá tonturas!

Se querem sonhar
e imaginar
estão no sítio certo,
pois estão mais perto
de uma vida feliz.

Joana Pedro, 4C, CES


Ler

Ler ajuda-nos
a escrever e a aprender,
a sonhar e a amar
sem nunca parar.

A leitura leva-nos
para outro universo,
mas temos de apreciar
cada verso.

Ontem, li uma aventura!
Hoje, leio uma poesia
e sigo a minha mania
de ler todo o dia!

Então, porque gostamos de ler?
Será pelo prazer?
Não, há mais
que  uma aventura
para viver,
sonhar e imaginar
e talvez acreditar
num conto de fadas.
Ler é bom, porque
nos faz crescer e aprender
passo a passo.

Joana Pedro, 4C, CES

quinta-feira, 23 de março de 2017

ARTURO

As turmas do 6.º C e D tiveram uma sessão de leitura bilingue. Em inglês e em português, ouviram a história de um cão que, de repente, se viu só, "Artur" de Davide Cali. 
Um estado de abandono que permitiu uma conversa sobre os animais, a afetividade e os possíveis motivos do abandono.
Os alunos partilharam situações reais de abandono e de acolhimento.

ROBERTICES

A leitura é uma forma de brincar e brincar no conto de histórias é um critério para entrar no mundo da fantasia e do jogo do faz-de-conta. 
Hoje, na Biblioteca Escolar do Centro Escolar da Sequeira estiveram os alunos do 3.º ano de escolaridade e ouviram falar de tradições: os teatros itinerantes, os robertos, o uso da imaginação em prol da brincadeira, ou seja, o uso da casca de noz como um barco, das folhas de árvore como um peixe, dos fósforos como pessoas, carreiros de cadeiras como comboios ... o limite era a imaginação e criar era uma obrigação se se queira brincar.
Recorrendo ao avental de histórias e a alguns robertos, chegou junto dos alunos a versão de Luísa Dacosta das histórias da "Carochinha" e do "Freguês Caloteiro".