TRADUTOR

quinta-feira, 17 de março de 2016

CICLO DE CONTOS MUSICADOS - DIA 4

A integrar este ciclo de contos musicados, tivemos, hoje, "A Casinha de Chocolate" de Ana Oom para todos os alunos do Centro Escolar (pré-escolar e 1.º ciclo). 
Trabalho realizado pelos alunos:



















quarta-feira, 16 de março de 2016

EDUARDO Y EL DRAGON


A professora Etelvina e os alunos do 9.º C, B e D em colaboração com a Biblioteca Escolar narraram o conto "Eduardo y el Dragon" para as turmas do 6.ºC e 6.º B. Ainda esta semana realizarão a mesma atividade para a turma do 6.º A.


CICLO DE CONTOS MUSICADOS - DIA 3

A Semana da Leitura continua com muito entusiasmo com outra história a integrar o Ciclo de Contos Musicados "Os Ratinhos Sapateiros" da autoria de Ana Oom para todos os alunos do Centro Escolar (pré-escolar e 1.º ciclo).

Trabalho realizado pela turma 4A e C








terça-feira, 15 de março de 2016

CICLO DE CONTOS MUSICADOS - DIA 2

A Semana da Leitura teve continuidade com a segunda história do Ciclo de Contos Musicados "A Galinha dos Ovos de Oiro" da autoria de Ana Oom para todos os alunos do Centro Escolar (pré-escolar e 1.º ciclo).


Trabalhos realizados pelos alunos:







































História por Rita Gonçalves, Centro Escolar da Sequeira

Era uma vez um homem que tinha uma capoeira cheia de galinhas. Mas havia uma diferente de todas. Era uma galinha especial, mágica … Era uma galinha que punha ovos de ouro.
Todos os dias, o homem acordava bem cedo e corria para a capoeira, ansioso por ver quantos ovos de ouro ia encontrar. Mas, aquela galinha punha apenas um ovo por dia. O homem sentia-se tão feliz!
Num belo dia, ele pensou que se a galinha punha ovos de ourou poderia ter um tesouro dentro dela. Contou à esposa a sua intenção e ela achou um perfeito disparate.
No entanto, o homem continuou a insistir e a mulher acabou por deixar o marido. Ele foi à capoeira, abriu a galinha e descobriu que não havia nenhum tesouro. Saiu da capoeira e correu a contar à mulher a desgraça que tinha acontecido.
A mulher viu o marido muito triste mas ganhou coragem para lhe dizer que por ter sido tão ambicioso acabou por perder tudo.
Quem tudo quer tudo perde.

PONTO POR PONTO LÊ-SE O CONTO POR RITA GUEDES

Os alunos do 4A do Centro Escolar da Sequeira deslocaram-se à BMEL para assistir à atividade "Ponto por ponto lê-se o conto", explorando os sentidos, através do cheiro, dos sabores, dos sons e das texturas. A partir de uma história, os alunos foram conduzidos para a descoberta do mundo dos cegos e para o contacto com o sistema de escrita Braille.



LEITURA EM POESIA E EM PENSAMENTOS ...

Homenageando os livros e a leitura, a professora Lídia Costa e os alunos do 8.º A em colaboração com a Biblioteca Escolar assistiram à visualização da curta-metragem "Os Fantásticos Livros Voadores do Sr Morris Lessmore" e partilharam opiniões sobre a leitura com base em pensamentos de alguns autores.
Ainda esta semana, realizarão a atividade as turmas do 8.º B e o 8.º C.




A leitura é uma necessidade biológica da espécie. Nenhum ecrã e nenhuma tecnologia conseguirão suprimir a necessidade de leitura tradicional.
Umberto Eco

Quem não lê, não quer saber; quem não quer saber, quer errar.
António Vieira

Se apenas leres os livros que toda a gente lê, apenas podes pensar o mesmo que os outros estão a pensar.
Haruki Murakami

Como leitor, o que eu gosto é de ler e dizer, bolas, é exatamente isto que eu sinto e não era capaz de exprimir. Quando um livro me ensina a explicitar emoções que eu sinto, esse é um livro bom.
António Lobo Antunes

Ler é sonhar pela mão de outrem. Ler mal e por alto é libertarmo-nos da mão que nos conduz. A superficialidade na erudição é o melhor modo de ler bem e ser profundo.
Fernando Pessoa

(...)

HISTÓRIAS ESPECIAIS POR MENINOS ESPECIAIS - O PINÓQUIO

Com o intuito de celebrar a leitura, no âmbito do Projeto "Histórias Especiais por Meninos Especiais" as docentes de Educação Especial e alunos em colaboração com a Biblioteca Escolar dinamizaram uma espetáculo para o 2.º ciclo, tendo por base a personagem criada por Carlo Collodi, o Pinóquio. No final, os alunos que dinamizaram a sessão distribuíram marcadores alusivos à história.