BOAS FESTAS

LÊ A PERGUNTA DÁ A RESPOSTA - DEZEMBRO

1. O fabricante de óculos holandês Hans Lippershey.
2. A noite e o dia.
3. O Pólo Sul.
4. 5 (Pacífico, Atlântico, Índico, Ártico e Antártico) 
5. Em África (Nilo).
6. Queda do Anjo, na Venezuela.
7. Nos glaciares.
8. Debaixo da terra e do mar.

O QUE É? DEZEMBRO

A- Crocodilo

B- Serpente

C- Cebola

D- Girafa

E- Sapo

F- Canário

G- Ervilha

H- Porco

WILLIAM STEIG - ESCRITOR DE DEZEMBRO

UM CONTO DE NATAL DE CHARLES DICKENS

No âmbito da parceria entre a Biblioteca Escolar e o Centro Lúdico Cultural e Social de Vilar Formoso, os alunos do 5.ºB cantaram e dramatizaram, com recurso a um teatro de papel, uma adaptação de Um Conto de Natal de Charles Dickens. Os alunos apresentaram o seu trabalho na Escola Básica Carolina Beatriz Ângelo e na Escola Secundária da Sé.
A mesma turma elaborou uma árvore de Natal alusiva à leitura com mensagens de Natal.

 

UM CHEIRINHO A NATAL ...

 As crianças do pré-escolar e os alunos do 1.º ciclo da Rapoula assistiram à narração das histórias "Eu sei tudo sobre o Pai Natal" de Nathalie Delebarre e "Uma prenda de Natal" de M. Christina Butler.

Concluíram a atividade com elaboração de pequenos adereços que colaram numa árvore de Natal de parede, já por eles elaborada.

PARCERIA COM O CENTRO LÚDICO

O Agrupamento reforçou a parceria já existente com o Centro Lúdico Cultural e Social de Vilar Formoso, que através do projeto Clube R.E.D.E. (Revitalizar, Envolver, Descobrir, Emancipar), tem articulado atividades com as Bibliotecas Escolares e Professores de diversos níveis de ensino. Este projeto destina-se a jovens com idades compreendidas entre os 6 e 18 anos motivados para o voluntariado e capazes de reconhecer e valorizar o património histórico, cultural e natural da sua região.

Foi apresentado às Bibliotecas Escolares o Projeto Transfronteiriço “Diálogo entre Culturas”, projeto de promoção de leitura que tem como princípio o "livro é feito para ser mais vivido do que explicado". No âmbito deste projeto, realizar-se-ão nas escolas diversas atividades, nomeadamente o desenvolvimento de atividades lúdico-pedagógicas relacionadas com as obras propostas nas Metas Curriculares enquadradas no Plano Nacional de Leitura, a escrita de cartas “Mensagens com Asas”, a comunicação online entre os alunos do projeto Transfronteiriço “Diálogo entre culturas” e a promoção da prática do Cross Booking – sugestões de leituras nas redes sociais.
Iniciaram-se, neste período, as referidas atividades, que conquistaram o entusiasmo dos alunos envolvidos. O trabalho será acompanhado pelas responsáveis do projeto e professores de áreas curriculares diversas, que receberam as atividades com disponibilidade e empatia e irão orientar as turmas na concretização das tarefas e alcance dos objetivos previstos.