CONCURSO LÊ A PERGUNTA E DÁ A RESPOSTA - MAIO

1-1,7 milhões

2- Todos os seres vivos que dela fazem parte são parecidos e podem reproduzir-se entre eles.

3- Falso. Foi o Homo Sapiens.

4- o ar e a água.

5. O big bang

6- Falso. Nasceram na água.

7- as células.

8- A rã

9- Falso. Quer dizer “lagarto terrível”.
10 – um fóssil.

PROJETO SOBE - SAÚDE ORAL E BIBLIOTECAS ESCOLARES

Este mês deu-se início à implementação do Projeto SOBE com a distribuição dos kits de higiene oral e uma sessão de animação de leitura alusiva à temática. 
A Biblioteca Escolar deslocou-se à EB de Pêra do Moço, Castanheira, Carpinteiro e Rapoula e deslocar-se-á, até ao final do mês de maio, à Casa de Trabalho Jesus Maria e José, ao Rochoso e a Alfarazes.
As crianças do JI do Centro Escolar já assistiram à atividade e a Biblioteca Escolar receberá na primeira semana os restantes JI: Casal de Cinza, Castanheira, Alfarazes e Rapoula.
As crianças do pré-escolar ouviram a história O menino que detestava escovas de dentes de Zehra Hicks; os alunos do 1.º ciclo conheceram meninos com os dilemas de todas as crianças, pequenas histórias didáticas de Ana Oom: Detesto lavar os dentes, Caiu-me o primeiro dente, Dói-me um dente e Detesto ir ao dentista. 
Os alunos do 1.º ciclo visualizaram também a curta-metragem Dr. Dentolas e a lenda do Reino dos Dentes que, com recurso a metáforas, explica, na batalha de combate às bactérias, que armas usar e como proceder.

AQUELA NUVEM E OUTRAS DE EUGÉNIO DE ANDRADE

No dia 8 de maio, foi dinamizada uma sessão de leitura para os alunos de 1.º ano de escolaridade, no âmbito da educação literária proposta pelas metas curriculares, que teve por base os poemas  da obra Aquela Nuvem e outras de Eugénio de Andrade. 
Ao longo da sessão, os alunos recitaram poesias e foram discutidos os conceitos de verso, estrofe e rima, assim como as temáticas presentes na obra.

ENCONTRO COM O ESCRITOR PEDRO SEROMENHO

As crianças dos JI do Centro Escolar da Sequeira, de Alfarazes, de Casal de Cinza, de Castanheira e da Rapoula  tiveram um encontro com o escritor Pedro Seromenho. 

Ao longo da sessão, as crianças revelaram grande entusiasmo perante as personagens apresentadas pelo escritor que, com o auxilio dos desenhos que surgiam na tela, desvendavam uma história. 

A atividade terminou com  uma sessão de autógrafos.

AS FADAS VERDES DE MATILDE ROSA ARAÚJO

No dia 30 de abril, foi dinamizada uma sessão de leitura para os alunos de 3.º ano de escolaridade, no âmbito da educação literária proposta pelas metas curriculares, que teve por base os poemas  da obra Fadas Verdes de Matilde Rosa Araújo. 
Os alunos alcançaram a subjetividade inerente à obra, percecionaram características específicas da natureza como o silêncio, o cheiro, a cor ... os elementos que a constituem, como o rosmaninho, a urze, os pássaros ... e constataram o poder mágico de renovação da natureza por obra das denominadas fadas verdes. Todos os seus elementos constituem uma conjuntura harmoniosa que se modifica a cada instante por ação externa, como os incêndios, o abate de árvores ou por motivos inerentes à própria natureza a evolução incontornável do tempo, ao longo das diferentes estações do ano que lhe atribui uma configuração distinta. O quadro natural altera-se ao olhar do Homem à medida que o tempo avança.

ESTRANHÕES E BIZARROCOS DE JOSÉ EDUARDO AGUALUSA

No dia 29 de abril, foi dinamizada uma sessão de leitura para os alunos de 2.º ano de escolaridade, no âmbito da educação literária proposta pelas metas curriculares, que teve por base os contos Estranhões e Bizarrocos e outros bichos sem exemplo, Sábios como camelos e  O pai que se tornou mãe da obra Estranhões e Bizarrocos de José Eduardo Agualusa, Os alunos conheceram com o menino inventor o mundo inocente aos olhos das crianças; com os camelos viram a importância da leitura e do conhecimento e conheceram uma bela história de amor, a do Mário e da Maria, dois cavalos-marinhos apaixonados, uma justificação do autor para uma exceção da natureza, que dá o poder da gestação ao macho da espécie.

TÉCNICAS DE ANIMAÇÃO DE LEITURA POR CARLOS ALBERTO SILVA