terça-feira, 24 de dezembro de 2013
segunda-feira, 23 de dezembro de 2013
domingo, 15 de dezembro de 2013
PRENDA DE NATAL DE CHRISTINA BUTLER
No dia 12 de dezembro, os alunos do pré-escolar assistiram ao conto da história Uma Prenda de Natal de Christina Butler.
Após o conto e exploração da história, procurando extrair a mensagem implícita, foi dado às crianças um circulo em cartolina para que desenhassem algo relacionado com o Natal e posteriormente colaram na árvore que se encontrava no recinto interior da escola.
Todos os alunos do 1.º ciclo contribuíram para a decoração da árvore com uma mensagem que elaboraram juntamente com os pais.
Após o conto e exploração da história, procurando extrair a mensagem implícita, foi dado às crianças um circulo em cartolina para que desenhassem algo relacionado com o Natal e posteriormente colaram na árvore que se encontrava no recinto interior da escola.
Todos os alunos do 1.º ciclo contribuíram para a decoração da árvore com uma mensagem que elaboraram juntamente com os pais.
UMA FLOR CHAMADA MARIA DE ALVES REDOL
No dia 12 de dezembro, os alunos de 2.º ano assistiram à atividade que teve por base a história Uma Flor Chamada Maria de Alves Redol, proposta para a Educação Literária nas Metas Curriculares.
Ao contactar com a história, os alunos conheceram Maria Flor, o Chim, o Cão, a Rã, o Boi e o Pau.
Para além do humor inerente à história que pretende aludir à aprendizagem das letras por Maria Flor, narrando o rapto do T que conduziu à desorientação de todas as outras letras e do enriquecimento vocabular,esta história possibilitou o contacto com uma série de trava-línguas, permitindo o recordar de outros adquiridos.
Ao contactar com a história, os alunos conheceram Maria Flor, o Chim, o Cão, a Rã, o Boi e o Pau.
Para além do humor inerente à história que pretende aludir à aprendizagem das letras por Maria Flor, narrando o rapto do T que conduziu à desorientação de todas as outras letras e do enriquecimento vocabular,esta história possibilitou o contacto com uma série de trava-línguas, permitindo o recordar de outros adquiridos.
O MENINO RECOMPENSADO DE ANTÓNIO BOTTO
No dia 11 de dezembro, os alunos de 4.º ano assistiram à atividade que teve por base a história O Menino Recompensado de António Botto, inserida na obra Histórias do Arco da Velha, proposta para a Educação Literária nas Metas Curriculares.
Foi abordada a estrutura textual, fazendo alusão à psicologia da personagem que constitui um fator fundamental para o desenvolvimento de toda a narrativa. O menino depara-se com obstáculos e procura ajuda para os superar e, no final, é recompensado por todo o seu esforço.
Foi abordada a estrutura textual, fazendo alusão à psicologia da personagem que constitui um fator fundamental para o desenvolvimento de toda a narrativa. O menino depara-se com obstáculos e procura ajuda para os superar e, no final, é recompensado por todo o seu esforço.
A ARCA DO TESOURO DE ALICE VIEIRA
No dia 11 de dezembro, os alunos de 3.º ano assistiram à atividade que teve por base a obra Arca do Tesouro de Alice Vieira proposta para a Educação Literária nas Metas Curriculares. Foi abordada a relação existente entre as cores das ilustrações, as estações do ano e a psicologia das personagens assim como as razões que conduziram a escritora à organização textual apresentada: palavras que se destacam do resto do texto pelo tamanho, pela cor e pela disposição na página.
Outro aspeto significativo explorado, foi a importância da caixa azul (arca do tesouro) para a personagem (função do diário ou de um amigo para alguns).
Outro aspeto significativo explorado, foi a importância da caixa azul (arca do tesouro) para a personagem (função do diário ou de um amigo para alguns).
sábado, 30 de novembro de 2013
CONCURSO LÊ A PERGUNTA, DÁ A RESPOSTA - NOVEMBRO
1- Cerca
de 8.000 a 10.000 anos.
2- O
francês Denis Papin, em 1689.
3- O
sol a Terra e a Lua.
4- A
clorofila.
5- Os
nossos alimentos.
6- Mecânica,
hidráulica, térmica, irradiante, química, nuclear, elétrica.
7- O
joule
8- O
watt
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