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sábado, 25 de fevereiro de 2017

ISTO OU AQUILO ...




"Isto ou Aquilo" de Cecília Meireles conduz-nos ao mundo do sonho. Proposta pela Educação Literária das Metas Curriculares, professores e Biblioteca Escolar selecionaram as poesias "Meninas", "Sonho de Olga", "Sonhos de Menina" e "A Bailarina" para explorarem com os alunos de 2.º ano de escolaridade.
A atividade terminou com a produção de acrósticos, tendo por base as poesias "A Bailarina" e "Meninas".


 

quinta-feira, 2 de fevereiro de 2017

AS FADAS VERDES

Os alunos do 3.º ano de escolaridade do Centro Escolar da Sequeira ouviram e exploraram as poesias "Silêncio", "Cortar", "Amor", "Alegre Menina", "A Borboleta" e "A Sandália de Setembro" da obra "As Fadas Verdes" de Matilde Rosa Araújo. Obra que personifica a natureza, apresentando as suas valências e sofrimentos.

sexta-feira, 27 de janeiro de 2017

BICHOS, BICHINHOS E BICHAROCOS

Os alunos do 2.º ano ouviram e contaram as histórias presentes nas poesias "Macacos", "Estrelinha" e "Sapo, Sapinho" de Sidónio Muralha, integradas na obra "Bichos, Bichinhos e Bicharocos". 
Poesias que pela rima e melodia nos encantam e que se aproximam da fábula pelas suas personagens que vivem histórias que refletem comportamentos e vivências humanas: a estrelinha desobediente, o sapo vaidoso e o macaco zangado.
A atividade culminou com um jogo de associação. Pretendia-se a associação da imagem do animal ao respetivo som (onomatopeia e palavra onomatopaica).

quinta-feira, 19 de janeiro de 2017

AQUELA NUVEM E OUTRAS

Os alunos do 1.º ano deslocaram-se à Biblioteca Escolar para ouvirem poemas da obra de Eugénio de Andrade "Aquela Nuvem e outras": "O Inverno", "O Verão", "Adivinha" e "O Pastor".
A atividade culminou com a produção de acrósticos pelos alunos.















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quinta-feira, 15 de dezembro de 2016

PROJETO MUSICAR POEMAS

No âmbito do Projeto Musicar Poemas, resultante da articulação entre a Biblioteca Escolar  Aristides de Sousa Mendes e a professora de Educação Musical, os alunos do 6.º A e do 6.º B da Escola Básica Carolina Beatriz Ângelo apresentaram à Comunidade Educativa a recitaçãocom elementos expressivos da música, das poesias “História Antiga” de Miguel Torga e “Rimances de Natal”.
As referidas turmas cantaram, também, nos Momentos de Natal, as músicas “É Natal, Aleluia” e “Livres de Sonhar”. A turma do 5.º C, deu corpo às músicas “Estrela de Natal” e “We wish you a Merry Christmas”.

quinta-feira, 17 de novembro de 2016

MAIS LENGALENGAS ...

Os alunos do 1.º ano de escolaridade ouviram e repetiram algumas lengalengas de Luísa Ducla Soares. 
A atividade continuou com um jogo de associação que tinha como objetivo fazer pares de palavras que rimam e com elas construir frases.

quinta-feira, 2 de junho de 2016

PROJETO MUSICAR POEMAS



O Projeto resultou de um processo de articulação entre a Biblioteca Escolar, as disciplinas de Português e de Educação Musical. O trabalho desenvolvido ao longo dos 2.º e 3.º períodos foi apresentado no Dia Aberto, 2 de junho, para a Comunidade Escolar com o título de “Recital Poético”.
Em português, os alunos trabalharam as poesias "A Bela Infanta" e a "Nau Catrineta" do Cancioneiro de Almeida Garrett, posteriormente musicaram-nas no âmbito da disciplina de Educação Musical, sendo o guarda-roupa da responsabilidade da professora de Educação Visual e Educação Tecnológica.
As poesias e as melodias ("Ay Linda Amiga" de autor anónimo sec. XVI) que foram apresentadas pelo 6.º B inserem-se na época histórica dos Descobrimentos, que trouxe a Portugal muitas riquezas e muitas vitórias, contudo do ponto de vista sentimental, com a ausência de familiares próximos, potenciou aquilo que designamos de saudade.
Os alunos do 6.º A apresentaram um tema que simboliza a presença portuguesa que se espalhou pelos quatro cantos do mundo durante a Época dos Descobrimentos "A Queda do Império" de Vitorino.
Concluímos este recital com "O Carnaval dos Animais" do compositor francês Camille Saint-Saëns de caráter humorístico. Esta característica da peça levou-o a impedir a publicação da sua obra na totalidade enquanto vivesse pois receava perder credibilidade enquanto compositor. Assim, serviu apenas para divertimento de seus amigos em privado, deixando em testamento que fosse publicada apenas após a sua morte.

PROJETO MUSICAR POEMAS


terça-feira, 31 de maio de 2016

ROBINSON CRUSOÉ POR EDUARDO GONÇALVES

Robinson Crusoé

Robinson Crusoé, um homem rendido
a uma mulher encantadora.
Eles tinham um amor perdido,
pois era desejada por um amigo…
Sendo tal o amor por ela,
em batalha acabaram os dois
e matou ele o noivo dela!
Teve de fugir! E depois?

Bem… embarcou num navio,
rumo à aventura!
O barco naufragou,
teria que haver bravura!
Acordou numa ilha! Olhou em volta!
Era um mundo solitário, podem crer!
Por sorte, sobreviveu um navegante,
Skipper era o seu nome.
Começou uma nova amizade!
Que sorte ele teve!
Podia estar na solidão
mas lá apareceu o cão.
Exploraram a ilha, confiantes.

Será que haveria vida humana?
Da pior maneira a encontrou,
canibais matando à paisana.
E, no meio, um pobre
prestes a morrer…
Robinson não era capaz
de ver o rapaz a sofrer,
pegou ele num trabuco,
disparou contra os canibais!
Fugiram por todo o lado!
Desapareceram os animais!

O menino era negro,
por volta da casa dos trinta ou perto disso,
pelo corpo acessórios,
parecia não querer compromisso.
O rapaz fugiu pelos arbustos,
Olhando de lado para Robinson.
O mesmo sentiu nos ares
Que poderia ter arranjado um amigo …
Começou Robinson à procura,
do tal amigo perdido,
mas procurou por tanto tempo
que começou a sentir-se rendido.
Acordou meio zonzo, contente:
- Será que o meu amigo negrinho
está agora à minha frente?
E era mesmo ele!
Ao menino leal,
chamou-o de Sexta-Feira,
o seu novo amigo real.

Os dois viveram em conjunto,
aperfeiçoando a língua de Sexta-Feira.
Lá acabou Robinson por conseguir,
fazer o amigo falar à maneira.
Começaram a pensar:
- Haverá maneira de sair daqui?
E veio uma lembrança!
Fazer um barco e dali fugir.

Cortaram uma árvore,
Com um grande e forte machado,
Rumo ao grande mar.
Robinson teria de estar preparado!
Uma concavidade fizeram no tronco,
para se poderem sentar,
e todas as provisões que tinham,
no meio iriam ficar.

Houve um dia de tempestade,
de chuva e de trovoada.
Robinson tinha receio,
que a corda ficasse desamarrada.
Mas nada pôde fazer,
pois podia correr mal a experiência.
-Ter cuidado é sempre bom!
Dizia Robinson na sua consciência!
No dia seguinte, algo aconteceu,
O barco desapareceu?
Não! Era tanta a força da água,
que o barco não resistiu.
A corda desamarrou-se!
O barco sumiu!

Que desgraça, coitados,
foi o plano por água abaixo.
Robinson, vendo aquele horror,
ficou cabisbaixo.

Logo Sexta-Feira lhe disse:
- Ser lua cheia e Nimas atacar!
Robinson lembrou-se,
que a ilha tinha de armadilhar.

Estava tudo pronto, que felicidade!
Robinson sentia-se orgulhoso e confiante,
Eram muitos os homens que chegavam!
Bem…AVANTE!
Grande guerra aconteceu,
Mas saíram vencedores ...
Até que uma flecha atingiu Robinson:
- Ai! São tantas as dores!
Robinson sofria gravemente
e o seu amigo não conseguia suportar
tal era a amizade
que até ele a sentia fincar!
Sexta-Feira pensou:
“Como salvarei o meu companheiro”?
Logo ele confecionou um plano!
Ir à sua tribo para salvarem o seu parceiro.

Arranja um barco, Sexta-Feira,
um novo e mais perfeito.
Ele era bom nestas coisas,
Pois não se via nem um defeito!
Avançou ele para o alto-mar!

Chegou à sua vila,
Curaram Robinson num instante,
mas tinham uma promessa em fila:
teriam de lutar os dois,
só um sobreviveria!

Logo saiu a sorte a Sexta-Feira,
pois sabia-se que ele morreria.
A liberdade era de Robinson!
Era tão bom podê-la agarrar!
E os braços de Mary …
Ele poderia voltar a abraçar …

Uma história comovente, sim,
mostrando o valor da amizade,
pois ninguém é tão amigo
como Robinson e Sexta-Feira…É verdade!
Muitas guerras passaram os dois,
mas sempre se uniram,
pois a amizade era mais forte
que as discussões que os dividiam …
Pobre Skipper, não sobreviveu,
morreu como um cão corajoso e confiante.
Grande companheiro ele era!
A vida é assim, aliciante …

Eduardo Gonçalves, 
6.º B, EB Carolina Beatriz Ângelo

domingo, 15 de maio de 2016

LOBO MAU POR CAROLINA OLIVEIRA

LOBO MAU

Um lobo, que era mau
decidiu atacar uma menina,
mas não teve muita sorte,
pois a menina era esperta
e, mal o viu, montou-lhe uma armadilha.
A menina, mal o apanhou,
começou a tentar ensinar-lhe
tudo o que sabia.
O lobo aprendeu tudo depressa,
pois era inteligente e astuto.
Ao fim de algum tempo,
o lobo já sabia
quase falar como os humanos.
Ele era sábio e astuto.
Quase já ajudava os comerciantes
a levar as mercearias.

Carolina Oliveira, 6.ºB
(Texto produzido a partir da fábula O Lobo e o Cordeiro).

quinta-feira, 5 de maio de 2016

TORTURA POR GUILHERME AMARAL

Tortura 

Passava mais de noite e dia
que o andava a procurar!
Até que o encontrou a criança,
sentado a descansar e lhe disse:
- Por toda a maldade que fizeste
eu te irei castigar,
vinte ovelhas tu comeste,
vinte torturas te hei de dar.

Enquanto o lobo esfomeado
afagava a pança.
- Desculpe-me, ó rapaz,
mas nenhum mal eu cometi!
Apenas matei aquele
que falara mal de mim.

-Perdoe-me, ó sacaninha,
Escusa de me omitir.
Tal como sei onde escondeu os corpos,
sei que está a mentir.
Agora, peço que me siga
ou mato-o já aqui.

Cheio de medo, o lobo
decidiu segui-lo.
Disse-lhe o rapaz que a tortura ia começar
logo após a refeição que lhe iria servir.

Cheio de fome, o lobo
decidiu a tampa do prato levantar,
mas qual não foi o seu espanto,
quando viu uma salada que o fez desmaiar.

E lá ficou o miúdo
em todas as refeições
para o lobo massacrar.

Guilherme Amaral, 6.ºB
(Texto produzido a partir da fábula do Lobo e do Cordeiro).

sexta-feira, 22 de janeiro de 2016

BICHOS, BICHINHOS E BICHAROCOS

Integrado no projeto Metas @ Ler, decorreu na Biblioteca Escolar uma sessão de leitura alusiva à obra de Sidónio de Muralha "Bichos, Bichinhos e Bicharocos" para os alunos do 2.º ano de escolaridade. 
A atividade decorreu com a audição das poesias "Estrelinha" e "Macacos", musicadas por Francine Benoit e cantadas pelas crianças do colégio João de Deus. Com recurso a fantoches foram recitadas e exploradas as poesias "Cãozinho" e " Sapo, sapinho doutor".
As crianças tiveram oportunidade de ver que as poesias constituem metáforas dos vícios humanos atribuídos a uma estrelas e a alguns bichos.

AQUELA NUVEM E OUTRAS

 

Dando continuidade ao projeto Metas @ Ler, os alunos do 1.º ano deslocaram-se à Biblioteca Escolar para ouvirem a recitação de algumas poesias da obra "Aquela Nuvem e outras" de Eugénio de Andrade assim como participarem na sua exploração. Na sequência da atividade os alunos memorizaram a Adivinha proposta pelo autor de um animal imaginário "entre peru e pavão", "com olhos de crocodilo", "rabo de rato ou de cão". A atividade culminou com um jogo de associação de imagem do animal ao respetivo som (onomatopeia), que os alunos reproduziam animadamente. 

sexta-feira, 18 de dezembro de 2015

AS FADAS VERDES DE MATILDE ROSA ARAÚJO

 

No âmbito da Educação Literária, os alunos do 3.º ano foram à Biblioteca Escolar para escutarem diversas poesias  da obra As Fadas Verdes de Matilde Rosa Araújo.
Poemas que abordam assuntos relacionados com o meio ambiente.
A atividade culminou com um jogo de associação de rimas e construção de frases.

POESIA DE CECÍLIA MEIRELES

 

No âmbito da Educação Literária, os alunos do 2.º ano foram à Biblioteca Escolar para escutarem as poesias Bailarina, O sonho de menina,  Meninas  e O sonho de Olga integrados na obra Isto ou Aquilo de Cecília Meireles.
Poemas com alguma subjetividade que reencaminham o leitor para o mundo do sonho e da imaginação.
A atividade culminou com um jogo de associação de rimas e construção de frases.


MOMENTOS DE NATAL






Os alunos do 6.º B participaram na atividade Momentos de Natal com a recitação musicada das poesias História Antiga de Miguel Torga e A Balada da Neve de Augusto Gil.

A atividade resultou da articulação entre a Biblioteca Escolar e as disciplinas de Educação Musical e Português.

quarta-feira, 27 de maio de 2015

ENCONTRO COM CONCEIÇÃO VICENTE

Os alunos do 5.º ano de escolaridade estiveram com a escritora Conceição Vicente, autora de livros como "Rimar e Cantarolar", "O Moleiro e as três árvores", "O lavrador e o lobo", "entre outros ...
Parte das obras da escritora são criadas no âmbito de uma parceria com a Câmara Municipal de Águeda com o intuito de recolher contos tradicionais da região.
Foi uma atividade animada, partilhada e cheia de histórias e brincadeiras.
Iniciou com a recitação de poesias pelos alunos e culminou com a narração de histórias pela escritora que encantou os alunos.

sexta-feira, 15 de maio de 2015

ENCONTRO COM MARIA CÂNDIDA AFONSO

Maria Afonso, autora da obra poética Todos os silêncios, aceitou o convite para apresentar a sua imagem da poesia junto do alunos de 9.º ano. As sessões decorreram num tom de conversa bastante agradável, procurando mostrar aos alunos que a poesia está em tudo na nossa vida, em pequenos gestos, nas palavras, na música e que é resultado do interior de quem tem a ousadia de escrever.
As sessões culminaram com a recitação de poesias da sua obra que se revelaram do agrado dos alunos.